Публикации по теме «Дополнительное образование» (22701-22720)

Вышивка бисером.

Берёза из бисера.

В связи с развитием современного общества и переходом системы образования на ФГОС НОО II поколения, школа опирается на личностно ориентированное обучение. Уделяется большое внимание индивидуальному подходу к личности ребенка. Но так как человек – существо биопсихосоциальное, то развитие и формирование личности происходит в тесной взаимосвязи с обществом, в котором он находится. Роль учителя в формировании и закладке основ ученического коллектива является первостепенной. Учитель направляет это формирование, учит детей правильному общению друг с другом, устанавливает нормы и культуру общения.

Задачи:

1) Формировать представления о содержании труда помощника воспитателя и назначении соответствующих орудиях труда.

2) Воспитывать в детях чувство признательности и уважения к труду взрослых.

3) Продолжать знакомить детей с опасными предметами в целях безопасности жизни и здоровья.

4) Пополнить и активизировать словарь детей на основе углубления знаний.

5) Закрепить названия знакомых профессий, а также предметов и орудий труда.

Мастер- класс по пению.

Цель: обобщить ранее полученные теоретические и практические знания по теме.

Задачи:

• Закрепить ранее полученные теоретические знания на практике.
• Развитие логического мышления.
• Воспитание внимания и усидчивости.
• Воспитание интереса и положительного отношения к информационным технологиям.

Пасхальные яйца из бисера.

Успех в современном мире во многом определяется способностью человека организовать свою жизнь как проект: определить дальнюю и ближайшую перспективу, найти и привлечь необходимые ресурсы, наметить план действий и, осуществив его, оценить, удалось ли достичь поставленных целей.

Вестник добрых вестей кукла-колокольчик.

Птица-радость (куклы из бабушкиного сундука) - символ весны.

Дерево выполнено из бисера и пайеток

Цветок из пайеток.

Положение предназначено для организации и проведения внутришкольных соревнований по мини-футболу.

Пример работы из ткани.

Дорогие друзья. Уже несколько лет я увлекаюсь рукоделием. Представляю на ваш суд обложку на паспорт. Выполнена из ткани.

Программа «В ПОИСКАХ ВОЛШЕБНИКОВ И ЧУДА» представляет собой детскую новогоднюю программу для младшего школьного возраста с использованием интерактивных технологий. В ходе программы ведущий подводит участников к выводу о том, что главные волшебники – это они сами и чудо можно творить своими собственными руками. Программа выстроена с учетом психологических особенностей детей младшего школьного возраста: используются интерактивные игры, танцы, гармонично сочетаются блоки, предполагающие активное движение и интеллектуальные задания.

Актуализация знаний экологический аукцион – публичная распродажа, при которой покупателем становится тот, кто предложит более высокую цену. Класс делится на команды. для “продажи” выставлены несколько “предметов” – природоведческих понятий по теме: “Жизнь и охрана растений” из области знаний о растениях команда-участница сможет “купить”, заплатив за неё знаниями по теме.

Музыкальное занятие для детей 6-7 лет в школе раннего развития.4 раздела: слушание,пение,музицирование и музыкально-ритмические движения.

Цель:

Расширение и углубление знаний детей старшего дошкольного возраста о музыкальных инструментах, входящих в состав симфонического оркестра. Развитие музыкальных и творческих способностей на основе синтеза различных видов музыкальной деятельности:(слушание, игра на музыкальных инструментах, муз.ритм. движения и пение).

В нашей стране в девяностые годы прошлого столетия возник демографический спад. Картина стала меняться только после принятия закона о материнском капитале.

Воспитательная программа предназначена для обучающихся начальных специальных (коррекционных) классов VI вида и рассчитана на 4 года. Программа составлена с учетом возрастных особенностей и особенностей развития младших школьников с ограниченными возможностями здоровья.

Урал издавна известен как естественная граница между Европой и Азией. В древнегреческих и римских источниках, а затем и в ряде более поздних европейских источников, вплоть до середины XVI века, Урал назывался Гиперборейскими горами. Под таким названием эти горы изображались и на старинных географических картах, начиная с карты мира известного александрийского ученого Клавдия Птолемея (II век нашей эры).